大學生微電影拍攝作為大學生文化創(chuàng)作的一種表現(xiàn)形式，具體有以下特點：

  1、獨立性強。大學生微電影的拍設(shè)不受到商業(yè)盈利限制，可以突破傳統(tǒng)電影的題材、敘事和表現(xiàn)手法。在劇本創(chuàng)作方面能夠靈活運用學校文化、社會現(xiàn)實等表現(xiàn)出具有時代感的人物活動和生活場景。

  2、主題性鮮明。大學生微電影往往會選取更具有強烈價值觀表達的題材，更具吸引青年群體的特點。

  3、敘事方式突破傳統(tǒng)。大學生微電影的拍攝會使用不同的畫面語言反映人物內(nèi)心情感等敘事方式，提高電影的藝術(shù)性和觀賞性。

  4、文化自覺和創(chuàng)新性。作為文化創(chuàng)造者，大學生微電影在傳承穿透過文化的同時，更加注重文化、新思想的表達和展現(xiàn)。

  5、創(chuàng)作周期短、制作成本低。大學生微電影拍攝的制作成本較低，能夠自由選擇拍攝地點、人員、器械等等。

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